找了一个角落席地而坐,白泽一脸兴奋地翻开了手里的书籍。泛黄的书页上,密密麻麻写了大量的文字,不时还有一个个注视。
“文字刻录第一步,撇捺方圆。一撇一捺皆天地,一横一竖皆方圆。全神灌注,不以一个字为最小,而以撇捺为最小……”
才看了开头白泽就意识到了这本书的不同,就比如文字的刻录,今天天木心老师讲的方法几十种。主要是根据字的不同,来使用不同的方法。
撇捺方圆就不同,它不以每个字为刻录对象,而是每一撇每一捺为对象,这样的话只要学会了每一撇每一捺的刻录方法,任何字都可以胜任。
“妙呀!妙呀!”白泽不由地连连赞叹。
一下午白泽就坐在那里,忘记了一切,大脑拼命地学习书中的知识。每当精神力耗尽的时候,他就会合上书,诵读几遍《道德经》,而后又神清气爽继续学习。
“横撇立竖,先立竖后撇横。什么意思?横撇怎么能在立竖的后面。这样字不就变了?”
白泽思索了良久,只感到脑袋要裂开一般,精神力开始快速消耗。他的眉头紧紧的蹙在一起,都皱成了一个川字。
“哎!本来不想过多麻烦天木心老师,看来这下不去不行了。”叹了一口气,白泽拿着手里的书,向藏书室门口的天木心老师走去。
此时的天木心虽说还在看着手里的书籍,但还是留了一部分注意力在白泽身上。因为他发现从正午到现在,已经过去了整整一个时辰,而看白泽除了偶尔合上书闭目养神一番,也没有停下。
“这小子不会一直在学习制丹术吧?不会呀,他的精神力顶多也就二阶一段,哪里可以这么长时间的消耗?”
如果说先前天木心老师只是因为白泽勤奋而看好他,那么现在他已经越来越看不透这个少年了。他不明白是什么原因让这个少年,这么勤奋。好像一旦停下来,就再也找不到前方的路。
正在心里赞赏的时候,就看见白泽一脸的愁容,拿着书本向自己走来。
白泽走到天木心老师面前,看着对方专注地样子,实在不好开口打扰,站在一旁欲言又止。
天木心老师见此知道白泽心里所想,就放下手里的书做出伸展身体,然后不经意看到白泽的样子。
“怎么了?遇到什么不懂的了吗?”天木心老师脸色淡然,就像是随口一问。
白泽脸上一喜,连忙凑上去,摊开书本,指着那句话询问了起来:“天木心老师,这句横撇立竖,先立竖后撇横,学生看得不是太懂。”
天木心老师扫了一眼白泽手指所指的地方,顿时脸色变得不可置信起来。
怎么这么快就学习到了这里?撇捺方圆那么多的知识,又大多晦涩难懂。想当初自己也是二阶精神力学习,可看到这里却足足用了一天时间。如今,他只用了一个时辰就学习到了这里,难道他的精神力不会耗尽,还是……
天木心老师细细打量了一番白泽,好像是要把白泽看透一般,可最后还是得出结论,白泽真的只有一个二阶一段精神力。
“有趣,有趣。看来此子的悟性极高,不然不会这般迅速。”天木心老师心里暗暗思忖道。
白泽看到天木心老师一脸怪异地看着自己,也是摸不着头脑。不过也是天木心老师错怪白泽了,他哪里是悟性极佳,悟性他虽然不错。但根本来说也是因为有《道德经》来恢复精神力。
诧异归诧异,天木心老师还是耐心地解释了起来:“这里所说的横撇立竖,先立竖后撇横。意思是遇到这种既有撇又有竖的时候,一定要先刻录竖,然后以横的方法刻录撇。这样才能更加快速,也更加的清晰。”
说着天木心老师还用手,比划着刻录的样子。
一句话就点拨了白泽心里的迷雾,原来这是一处连笔。后一笔带着上一笔的笔锋,妙呀!妙呀!
“谢谢天木心老师,学生继续学习了。”道了一声谢,白泽就又回到自己的那个角落,又看起了手里的书。
时间就这般不停地嘀嗒而去,当太阳的余晖摇摇欲坠的时候,白泽才被天木心老师从沉思中叫醒。看了看天色,发现已经到了藏书室关门的时候,也就和天木心老师打了招呼离开了藏书室。
经过牧青庭院的时候,发现还是大门紧闭,那块牌子还是放在那里。摇摇头,也就没有停留直接回了自己的庭院。
匆匆吃了饭一刻也没有停留,白泽又开始了诵读《道德经》。
“道可道,非常道。名可名,非常名……”
“咦!”
正在诵读的白泽突然发现,自己精神力变得更加凝实。以前诵读一遍只能补充一小部分精神力,可如今诵读一遍得到的精神力却是比以前多了一两层,而且往日诵读两三遍就可以补充满精神力,可如今却要四遍。
“你的精神力提高了,看来这样不断使用精神力,然后补充的方法可以锻造你的精神力。按这个速度下去,只需要半个月,你的精神力就又可以提升了。”古也感受到了白泽的变化,出声说道。
一个月突破一个境界,由一阶精神力进入二阶精神力。而后半个月又可以突破一个阶段,由二阶一段进入二阶二段,这种速度委实让人吃惊。
“现在看来那位天木心老师,好像很看好你呀。”古淡淡地说道。
“嗯,虽然不知道因为什么,总觉得天木心老师好像故意在栽培我,